書伴計劃
由校方提供有關正向價值觀的故事書,邀請家長義工及故事小先鋒的學生,利用所選定的故事書為低年級,且有學習需要的學生講故事。務求從多方面支援及幫助學生的多元發展,例如,學生們可以從中學習及建立正向的價值觀,低年級學生亦可以提升閱讀理解及認讀方面的能力;參與說故事的故事小先鋒更可以透過此義工服務學習與人溝通的技巧,以及感受並適應演示時壓力。
書伴計劃詳情
本年度選定故事書運用(家長義工):
年級
週期
故事書運用
P1
第一節
上學去,學什麼?
第二節
猜猜我有多愛你
第三節
沒關係
第四節
葡萄
第五節
小貓蒂達
第六節
我的綽號
本年度選定故事書運用(故事小先鋒):
故事小先鋒
P2
我就是我
3H 莊鳴謙
3S 蕭柏容
說聲嗨,我們其實可以很靠近
3G 林祖祺
3S 陳一言
生氣的海豚小黑
3G 陳桌泓
3G 張浩軒
勇敢的消防車
3H 林瑋峯
3H 黃日熙
醜小鴨與黑小兔
3H 梁宏堔
最熱烈的掌聲
3H 梁栩瑜
活動相片:
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