圖書課

 

目標：

1.擴闊學生的閱讀領域和提高閱讀質素。

2.透過圖書課推介圖書，加強灌輸學生積極正面的生活態度。

3.讓學生學習尋找資訊資料和圖書館技巧。

4.幫助同學善用圖書館設備，養成自學的習慣。

 

課程內容：

1.中央圖書館課：中央圖書課教學計劃由圖書館主任編訂並親自執行，內容包括學生基本的圖書館及尋找資料的技巧、閱讀能力及態度訓練、閱讀策略及說話能力訓練。

2.閱讀課：由中、英、數及常識科主任根據各月份學科學習內容訂定閱讀主題，圖書館主任準備相關書籍，各班科任負責執行計劃。

 

 

 

[回頁首]

圖書課

 

目標：

1.擴闊學生的閱讀領域和提高閱讀質素。

2.透過圖書課推介圖書，加強灌輸學生積極正面的生活態度。

3.讓學生學習尋找資訊資料和圖書館技巧。

4.幫助同學善用圖書館設備，養成自學的習慣。

 

課程內容：

1.中央圖書館課：中央圖書課教學計劃由圖書館主任編訂並親自執行，內容包括學生基本的圖書館及尋找資料的技巧、閱讀能力及態度訓練、閱讀策略及說話能力訓練。

2.閱讀課：由中、英、數及常識科主任根據各月份學科學習內容訂定閱讀主題，圖書館主任準備相關書籍，各班科任負責執行計劃。

 

 

 

[回頁首]

圖書課

 

目標：

1.擴闊學生的閱讀領域和提高閱讀質素。

2.透過圖書課推介圖書，加強灌輸學生積極正面的生活態度。

3.讓學生學習尋找資訊資料和圖書館技巧。

4.幫助同學善用圖書館設備，養成自學的習慣。

 

課程內容：

1.中央圖書館課：中央圖書課教學計劃由圖書館主任編訂並親自執行，內容包括學生基本的圖書館及尋找資料的技巧、閱讀能力及態度訓練、閱讀策略及說話能力訓練。

2.閱讀課：由中、英、數及常識科主任根據各月份學科學習內容訂定閱讀主題，圖書館主任準備相關書籍，各班科任負責執行計劃。

 

 

 

[回頁首]